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家长代表徐心喻同学的妈妈对学校表达了诚挚的谢意，回顾自身心路历程，从一个爱女心切的母亲角度对同学们提出了殷切的期望。

【圖】徐教院附中殷澤源同學獲聘“中國少年科學院小院士”
漕河泾街道、徐汇区青少年活动中心和求知小学的相关领导为在社区组、幼儿组以及网络人气赛中获奖的选手颁发了证书及奖品。
【圖】關注城市環保探索改善良策：徐教院附中學生參加第30屆徐匯區青少年科技節活動
拿破仑曾预言：“中国是一只沉睡的狮子，一旦觉醒，将会震惊世界。
【圖】“月”讀 “閱”讀再“悅”讀：徐匯實驗小學青年教師“30悅讀沙龍”啟動講座
网络时代，互联开放眼界；网络平台，资源实现共享。...
【圖】承中華傳統慶歡樂元宵：康外小學2017學年第二學期元宵節係列活動報道
老师们明白了：为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨，重要的是要符合课程内容，聚焦课程目标；一所学校开发怎样的课程不能随心所欲，需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性，要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性；课程目标不能随意任性，要有对课程内容和学生需求的针对性，要注意目标主体的一贯性、一致性，同时还要有量化检测的可操作性；课程内容不能过多关注散乱的知识，而是要主题化、模块化，可供学生选择，可实践体验；课程实施不能随意妄为，需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材，更要有如何实施课程的教学策略；课程评价要尽量避免量化、结果、统一，而是以鼓励性、过程性评价为主，注重学生的个性发展，更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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2019年12月13日阅读(1635)作者(Admin)

近日，区语委办在第二初级中学召开了第四批区级语言文字规范化示范校创建活动总结会，全区各学校语言文字工作专管员出席本次会议。...

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