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  • 【圖】和幼兒共成長:科幼召開新學期家長會

    最后,两位工作坊主持人分别作了总结,高成序老师从班级公共生活着手,提出在各类活动中针对不同的活动目的设计教育方案,从而达到不同的育人效果;龚翌琦老师则鼓励在座各位学员不断探索加强自身业务能力,通过经验的积累和分享练就工作智慧,提高工作情商。

  • 【圖】父母大課堂,精彩集結號:櫻花園幼兒園各年齡段幼兒家長講座

    此次活动备受媒体关注,青年报、中国青年报·中青在线、上海教育电视台等相继进行了专门报道。

  • 長橋二幼:歡樂嘉年華,團員展風采

    感谢院校合作的平台,助推瑞德教师的成长,瑞德的游戏开展更开放,幼儿更自主。...

  • 【圖】薪火相傳,共同推動班主任隊伍專業發展:2016學年西南位育中學北校區班主任帶教簽約儀式

    ”他也表示,他会将所学到的知识传播给身边的人,给更多的人带去健康。...

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具体体现在:第一,能借用游戏情景,充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动,凸显活动过程中的情趣性和可玩性,让幼儿获得游戏体验。...

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主课文France is calling中使用了第二人称you,这是一些老师在日常教学中容易忽视的细节。...

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课上滕老师运用Seewo软件,引导学生经历梯形运动变化的过程,对小学阶段所学的基本图形进行了复习整理,并在观察图形运动变化的过程中,聚焦一般与特殊的关系,通过清晰的说理夯实基本图形的特点。...

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【圖】記董李鳳美康健學校崇明長興郊野公園春遊

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在题为《智慧家长大课堂》的讲座中,尹老师着重从习惯入手,强调了在平日的学习生活中,耳濡目染的习惯才是重中之重,还特别提到了“关键期”概念, 1至10岁是孩子良好习惯培训的关键期,一定要在这个时期给孩子建立良好的习惯,好的习惯能让孩子顺利成长,让孩子受益终身。...

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“有几个公办高中的校长可以叫上所有学生的姓名,了解所有学生的特点和学习情况?”、“大家都使用微信,但有多少人有微信公众号?我没有,但我儿子有,同创的学生都有”章金童同学父亲金句频出,言语中对学校未来充满了信心。...

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中班的小朋友踏着节奏,手拿花球,边做动作边时不时地跟着节奏变换队形。...

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【圖】勤學 求思:田林一小舉行校級語文組課題研究交流

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为丰富学生的课余生活,全面提高学生的身体素质,增强体质,促进学生的全面发展,培养学生的团队合作意识,紫阳中学于4月13日开展了一次以“厉害了,我们”为主题的趣味运动会,让学生在趣味运动游戏中体会健康运动的快乐! 运动会的主要项目有:15米小腿勾棒跳接力比赛,以综合用时最少的队为胜。...